3.Тема недели: «Овощи, фрукты. Приготовление салатов» с 19.09 по 23.09

Дата: 18 сентября 2022 в 21:30

Автор: Яблонская Е. Р.

106 просмотров

Цель: обогащение и систематизирование знаний у детей об овощах и фруктах; упражнение в использовании названий овощей и фруктов в различных видах деятельности; совершенствование умений отвечать на вопросы, поощрение самостоятельности, творческих высказываний; развитие внимания, памяти, мышления; воспитание желания трудиться сообща.

Для закрепления материала предлагаем вам некоторые рекомендации.

Рассмотрите дома с ребенком натуральные фрукты и овощи

2. Обратите внимание на следующие признаки фруктов и овощей: цвет, форму, вкус;

3. Поиграйте с ребенком в игру с мячом «Назови ласково». Вы называете фрукт и бросаете ребенку мяч, ребенок бросает мяч обратно и называет фрукт «ласково»:

яблоко- яблочко

лимон –лимончик

огурец – огурчик

4. Поиграйте с ребенком в игру с мячом «Один — много». Вы называете фрукт в единственном числе и бросаете ребенку мяч, он ловит мяч и, возвращая мяч обратно, называет этот же фрукт во множественном числе:

яблоко – яблоки

лимон – лимоны

огурец – огурцы

5.Попробуйте придумать с ребенком загадки-описания о фруктах и овощах. Например: «Желтый, овальный, кислый. (Лимон.) Оранжевый, круглый, ароматный, кисло-сладкий. (Апельсин.) Зеленый, длинный. (Огурец.)

6. Учите ребенка образовывать прилагательные от существительных и отвечать на вопросы:

Какой сок делают из яблок? (Яблочный.)
(Сок из яблок какой? Яблочный.)
Какое варенье варят из абрикосов? (Абрикосовое).
Какой салат готовят из моркови? (Морковный.)

7. Попросите, чтобы ребёнок помог вам сделать овощной салат.

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.

Телефоны: (80152)399047, (80152)399046

Email: udo86@oktobrgrodno.gov.by

Электронный дневник учащегося