Наши новости
Цель: расширять представление детей о празднике женщин - 8 Марта, развивать любознательность, познавательный интерес; воспитывать добрые и нежные чувства к родным и близким людям, желание помогать им, заботиться о них.
Цель: закрепление характерных признаков весны. Воспитание добрых отношений к явлениям живой и неживой природы.
За окном давно уже не лето,
Вьюга и метель и холода,
И рябина красная одета
Белым покрывалом января.
Но, на подоконнике широком,
В теплой комнате, на южной стороне,
Все наполненные жизнью, соком
Тянут ветви к Солнцу и ко мне!
Посреди зимы, частичка лета -
Комнатные, нежные цветы!
И душа моя сейчас согрета
Этим ореолом доброты!
Михаил Гуськов
Цель: уточнить и расширить представления о комнатных растениях и уходе за ними: о способах размножения растений. Воспитывать любовь, бережно отношение к природе.
Цель: формирование представлений о разнообразии предметов мебели, строении назначении частей, из которых она состоит, ее качествах и свойствах, освоение способов действий с ней.
Двадцать третье февраля
Праздником зовем не зря.
И спешим поздравить мы
Всех защитников страны!
Поздравляем в этот час
Тех,кто охраняет нас!
Будьте счастливы,сильны
И Отечеству верны!
Двадцать третье февраля
Праздником зовем не зря.
И спешим поздравить мы
Всех защитников страны!
Поздравляем в этот час
Тех,кто охраняет нас!
Будьте счастливы,сильны
И Отечеству верны!
«Те высокие нравственные чувства, которые характеризуют развитого взрослого человека и которые способны вдохновить его на большие дела и на благородные поступки, не даны ребёнку в готовом виде от рождения. Они возникают и развиваются на протяжении детства под влиянием социальных условий жизни и воспитания» А. Запорожец.
Ты для меня – герой и рыцарь,
Ты – Супермен, я не шучу.
Ты – лучше всех на свете принцев,
Тебя поздравить я хочу.
Ведь праздник этот твой по праву –
День 23 февраля.
От хулиганов точно знаю,
Спасти сумеешь ты меня.
Как Дон Кихот от злых драконов
Меня готов ты защищать,
Любви, удачи и здоровья
Тебе хочу я пожелать.
Нравственное отношение – это сложный педагогический процесс, в основе которого лежит развитие чувств. «Те высокие нравственные чувства, которые характеризуют развитого взрослого человека и которые способны вдохновить его на большие дела и на благородные поступки, не даны ребёнку в готовом виде от рождения. Они возникают и развиваются на протяжении детства под влиянием социальных условий жизни и воспитания» А. Запорожец.
Цель: расширять знания детей о родной стране, государственных праздниках; расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, защитниками Родине; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины; воспитывать чувство патриотизма. Закреплять и расширять знания детей о мужских профессиях; воспитывать уважение к людям разного вида труда и потребностям трудиться.
Цель: воспитание навыков организованного поведения.
Цель: формирование представления о профессии повара, её значении в жизни человека. Воспитание уважения к труду.
Программные задачи: формировать умения декорировать изображение, используя элементы растительного орнамента и используя для работы трафарет; развивать интерес к экспериментированию с художественными материалами; воспитывать эстетические чувства.