Наши новости

Цель: формировать представление детей о птицах, том числе и перелетных, умение узнавать птиц по ярким признакам внешнего вида.

Березовые рощи
Трепещут на рассвете,
Порывами полощет
Листву веселый ветер,
Березка молодая
Стоит в кругу смущенно,
В рассвете - золотая,
На склоне освещенном.
На свете нет милее
Красавицы прилежной,
Прекрасней и светлее
Березки белоснежной!

Цель: дать представление о родственных связях; воспитывать доброжелательные отношения к близким людям.

Цель: продолжать знакомить детей с видами транспорта; профессиями людей работающих на транспорте, с видами специального транспорта

Цель: формирования представления детей о комнатных растениях: строение, части; развитие наблюдательности и познавательного интереса к растениям; воспитание заботы и бережного отношения к ним.

Огород наш, огород Разместили на оконце,
Много было с ним хлопот Чтоб получше грело солнце
Что сажать? Когда сажать? И от света и тепла
К дате чтоб не прогадать. Зелень дружная взошла
Сам собой отпал вопрос- Помидоры, огурцы-
Вспомнили про ФГОС. Подрастают- молодцы
К детям надо обратиться На душистой грядке,
И спросить у них совет. Тоже все в порядке
В парах будем мы сажать, Петрушка, базилик, укроп,
К труду детишек приучать. Ароматнейший лучок.
Поливать не забывайте, Всходы наши подрастают,
Сорняки все удаляйте. С каждым днем они крепчают
А терпение и труд И от детских всех забот
К урожаю приведут. Наш веселый огород
С радостью взялись за дело, Расцветает и живет
И работа закипела. Заходите в гости к нам
Приготовили землицу Огород покажем вам.
Не хотел никто лениться.
Лейки, грабли и мотыжки
Все достали ребятишки.
Семя в землю посадили,
И водичкою полили.

МОДНИЦА.
1. Мама удивляется, дочка подрастает.
Очень быстро доченька растет.
Выбражуля - модница, а в кого не знает.
И смешную песенку поет.
ПРИПЕВ:
Я - модница, Я - модница.
А сколько же мне лет?
Не скажу, не скажу -
это мой секрет!
2. Долго я у зеркала бусы примеряла,
Примеряла золотую брошь.
Маминой помадой губы рисовала,
Губы рисовала, ну и что ж ?
ПРИПЕВ:
Я - модница, Я - модница.
А сколько же мне лет?
Не скажу, не скажу -
это мой секрет!
3. Мамочку просила, маму умоляла:
"Туфельки, пожалуйста, купи!"
И теперь не бегаю, медленно хожу я,
Мне мешают бегать каблучки!
ПРИПЕВ:
Я - модница, Я - модница.
А сколько же мне лет?
Не скажу, не скажу -
это мой секрет!

ДЕТКИ - КОНФЕТКИ.
1. Кто это так весело поет? Кто послушать песенку зовет?
Кашу мы покушали, Маму мы послушали
И собрали детский хоровод.
ПРИПЕВ:
Мы - детки, конфетки, фруктовые расцветки,
Покрыты шоколадом, и сахарным нарядом.
Мы - детки, конфетки, желейные жилетки,
В нас много мармелада, и нас любить всех надо!

МАМИН ДЕНЬ.
1. Сегодня день особенный
С утра поет капель
Сегодня день особенный
Сегодня мамин день
Прижмусь тихонько к мамочке
Улыбку подарю на ушко очень нежную
Ей песенку спою
ПРИПЕВ:
Ля, ля, ля, ля
Как я люблю тебя
Ля, ля, ля, ля
Мамочка моя.
2. Пусть первые подснежники
Для мамы расцветут
И в небе переливами
Все птички запоют
И солнышко для мамочки
Тепло свое несет
И ручеек веселую
Мне песню подпоет.

Цель: формировать у детей представления о труде повара(готовит пищу);развитие познавательного интереса детей к профессии; воспитывать уважение к труду взрослых людей.

Цель: продолжать формировать представления об армии, о людях военных профессий. Развивать внимание, мышление, воображение, речь. Воспитывать уважение к людям, защитникам своей Родины.

Цель: продолжать формировать представления о транспорте ближайшего окружения и его видах; развивать познавательный интерес к видам транспорта; воспитывать интерес к труду взрослых, работающих на транспорте.

Загадки про наземный транспорт

Что там мчится и шипит
И колёсами стучит:
- Чу-чу-чу, чу-чу-чу!
Я по рельсам лечу. (Поезд)
Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней? (Машина)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма -
По прямым стальным дорожкам
Ходят разные дома. (Трамвай)
По асфальту едет дом,
Ребятишек много в нём,
А над крышей вожжи -
Он без них не может. (Троллейбус)
Загадки про воздушный транспорт

Крыльев нет,
Но эта птица
Полетит и прилунится. (Ракета)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет.
Что такое? - : (Самолёт)
Трещит, а не кузнечик,
Летит, а не птица,
Везёт, а не лошадь. (Вертолёт)

Цель: расширять представления детей о комнатных растениях, о необходимости для их роста, почвы, воды, воздуха. Закреплять умение выполнять обязанности дежурного в уголке природы: поливать, рыхлить почву.

Цель: формировать представление о продуктах питания: полезных и вредных. Дать детям знания о правилах поведения за столом во время еды. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.

Цель: формировать представления о разнообразии предметов мебели, строении и назначении частей, из которых они сделаны, качествах и свойствах этих предметов.